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教学大纲

文章来源:admin 更新时间:2016-12-09

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《基础会计》教学大纲

课程名称:基础会计
适用专业:会计、会计电算化
学时数: 300      学分:3
执笔人: 翟龙珍   审核人:高继俊  编写日期:2013年3月
建议教材与教学参考书:
《基础会计》:主编:张玉森、陈伟清  高等教育出版社 第四版
教学参考书:《基础会计》 主编 丁树俊 高等教育出版社 

一、课程的性质和目的
《基础会计》,是财经类会计学专业、财务管理专业的专业基础课和入门课程,以讲授会计学的基本核算方法为主要内容, 为进一步学习和学习好其他专业会计课程奠定必备的基础; 是财经类非会计学专业和财务管理专业的核心课程, 为阅读和理解会计报表奠定基础; 是学习财经类专业和从事经济管理工作必须掌握的重要内容之一。
二、教学目的和基本要求
1.知识目标:
《基础会计》是各专业会计学或会计学各分支的基础。它阐明会计学的基本理论和知识、基本方法、基本操作技能,或称"三基"的训练。具体包括:了解会计的产生和发展,明确会计的基本职能、特点、对象、任务,及其会计核算的基本前提和一般原则;理解并掌握会计要素、会计科目和账户、复式记账的相关理论、借贷记账法的内容及其具体运用;掌握会计凭证、会计账簿、财产清查的基本内容和实务操作中的具体要求,明确会计核算形式的种类及其执行程序;能够阅读和编制基本会计报表,并进行与会计报表相关的财务指标的计算;了解会计工作组织的有关内容及我国的会计法规体系,等等。使学生能够较扎实地掌握好会计学中的基本概念、基本知识、基本方法和基本技能,为进一步学习和学习好其他专业会计课程奠定必备的基础;
2.能力目标:
1、准确熟练的进行会计业务的分析、处理,并运用会计报表为经济管理服务。
2、掌握会计的基本操作技能和各种会计核算方法之间的联系,进而理解会计是一个信息系统。
3.基本要求:
以课堂理论教学和实践教学为主,要求对基本概念、基本理论的讲解要正准确、通俗,使学生有一个准确完整的理解;讲解中力求深入浅出、思路清晰、逻辑清楚,使学生头脑中有一条主线;表达方式尽量符合学生的口味,力求形象生动,使学生在掌握知识的过程中,也不乏浓厚的兴趣;辅之于大量的课后习题、案例和专项实习,使学生扎实掌握会计学的基本理论和知识、基本方法、基本操作技能,然后在课堂理论教学和专项实习完成的基础上,进行一次综合模拟实习,模拟一个小型企业一个月的会计事项,以完成一个会计循环为目标。
三、课程教学内容及课时分配
(一)理论课程大纲       理论学时:200
第一章  概述
[教学重点]
会计的概念与特点、基本职能与任务、企业的经济活动与经济业务、会计对象与会计职业。
[教学要求]
掌握:会计的概念、会计核算的基本前提和一般原则、会计核算方法;
理解:会计核算和监督两个基本职能及其特点,会计对象。
了解:会计的对象、会计任务。
[建议课时] 16学时
[授课章节及知识点]
第一节  会计概述
一、会计的产生与发展
二、会计的概念与特点 
三、会计的基本职能
四、会计的任务
第二节  企业的经济活动与经济业务
一、企业的经济活动 
二、企业的经济业务
第三节  会计对象与会计职业
一、会计对象 
二、会计职业
第二章  会计要素和会计平衡公式
[教学重点]
会计要素的涵义、内容及特点;会计恒等式与经济交易或事项的关系 。
[教学要求]
掌握:会计科目、会计账户的分类
理解:会计账户的结构
[建议课时] 24学时
[授课章节及知识点]
第一节  会计要素
一、资产 
二、负债 
三、所有者权益
四、收入 
五、费用 
六、利润
第二节  会计核算方法
一、设置帐户 
二、复式记账
三、填制和审核凭证
四、登记帐簿
五、成本计算 
六、财产清查 
七、编制财务报告
第三节 会计要素的相互关系与会计平衡公式
一、会计要素的相互关系
二、会计平衡公式
三、交易或事项与会计恒等式的关系
第三章  账户和复式记账
[教学重点]
会计科目、账户、借贷记账方法及在借贷记账方法下账户的基本结构及运用
[教学要求]
掌握:会计科目的目录、总分类账户与明细分类账户的关系、借贷记账法的运用
理解:会计科目、复式记账原理
[建议课时] 24学时
[授课章节及知识点]
第一节  会计科目与账户
一、会计科目 
二、账户
第二节  复式记账与借贷记账法
一、复式记账     
二、借贷记账法
第三节  总分类账户与明细分类账户的平行登记
第四节 账户结构和借贷记账法运用技能训练
第四章   会计凭证
[教学重点]
会计凭证的作用和种类、原始凭证和记账凭证的概念、种类、填制和审核
[教学要求]
掌握:原始凭证、记账凭证的填制与审核;
理解会计凭证的种类,会计凭证的传递与保管;
了解:会计凭证的概念、意义。
实验一 原始凭证的填制与审核
目的:使学生掌握原始凭证的基本内容、填制方法与审核内容
要求:熟练掌握原始凭证填制方法、掌握原始凭证的审核
主要内容:填写原始凭证、审核已填制的原始凭证并加以处理
实验二 记账凭证的填制与审核
目的:使学生了解各种不同经济业务应填制取得的原始凭证,掌握根据原始凭证填制记账凭证的方法和记账凭证的审核内容。
要求:掌握记账凭证的填制方法,初步掌握记账凭证的审核。
主要内容:根据各项经济业务的原始凭证,分别填制记账凭证;根据填制的记账凭证进行审核。
[建议课时]22学时
[授课章节及知识点]
第一节  会计凭证的概述
一、会计凭证的概念 
二、填制和审核会计凭证的意义
第二节  原始凭证
一、原始凭证的概念 
二、原始凭证的种类 
三、原始凭证的基本内容 
四、原始凭证的填制 
五、原始凭证的审核
第三节  记账凭证
一、记账凭证的概念 
二、记账凭证的种类  
三、记帐凭证的基本内容 
四、记账凭证的填制 
五、记账凭证的审核
第四节  会计凭证的传递、装订和保管
一、会计凭证的传递
二、会计凭证的装订 
三、会计凭证的保管
第五节  会计凭证技能训练
第五章   会计账簿
[教学重点]
账簿的作用和种类、账簿的设置和登记、账簿的结账和对账
[教学要求]
掌握:日记账、总分类账、明细账的设置和登记,登记规则和错账的更正方法;
理解:账簿的概念、作用和种类;
了解:对账、结账的方法,以及账簿的启用。
(3)实验三 日记账的登记
目的:使学生掌握三栏式现金日记账、银行存款日记账的登记方法;
要求:掌握日记账的登记方法;
主要内容:根据收、付凭证登记现金、银行存款日记账。
(4)实验四 明细账和总分类账的登记
目的:使学生掌握明细账的登记方法,理解总分类账户与所属明细账户之间的关系;
要求:掌握明细账和总分类账的登记方法;
主要内容:根据有关原始凭证和记账凭证登记明细账及总分类账。
[建议课时]22学时
[授课章节及知识点]
第一节  账簿的概述
一、账簿的概念
二、设置和登记账簿的意义 
三、帐簿的种类
第二节  账簿使用规则
一、帐簿启用规则 
二、帐簿登记规则
第三节  帐簿的设置和登记
一、日记账的设置和登记方法 
二、分类账的设置和登记方法
三、备查账的设置和登记方法
第四节  错账更正方法
一、查找错账方法 
二、错账更正方法
第五节  对账和结账
一、对账  
二、结账
第六节  会计账簿登记技能训练
一、账簿登记训练 
二、错账更正
第六章 主要经济业务核算
[教学重点]
筹集资金、供应过程、生产过程、销售过程和财务成果的核算
[教学要求]
1、了解:短期借款是指企业在生产经营过程中,由于生产的需要,向银行或其他金融机构借入的、偿还期在一年或超过一年的一个营业周期以内的各种借款。
长期借款是指企业向银行或其他金融机构借入的、偿还期在一年或超过一年的一个营业周期以上的各种借款。
营业外收入是企业取得的与生产经营没有直接关系的各项收入。
营业外支出是企业付出的与生产经营没有直接关系的各项支出。
2、理解:实收资本(股本)、短期借款、长期借款、材料采购、在途材料、原材料、应付账款、应付票据、生产成本、制造费用、待摊费用、预提费用、应付工资、应付福利费、累计折旧、产成品、主营业务收入、主营业务成本、营业费用、主营业务税金及附加、应收账款、营业外收入、营业外支出、本年利润及利润分配等账户的用法。
3、掌握: 工业企业经济活动循环过程中经济业务的会计处理 。(结合案例)
[建议课时] 38学时
[授课章节及知识点]
第一节  企业筹集资金的核算
一、设置的主要帐户
二、投入资本业务和借入资金业务的核算
第二节  供应过程的核算
一、设置的主要账户
二、供应过程主要经济业务的核算
三、供应过程的核算程序
第三节  生产过程的核算
一、设置的主要账户
二、生产过程主要经济业务的核算
三、生产过程的核算程序
第四节  销售过程主要交易或事项的核算
一、设置的主要账户 
二、销售过程主要经济业务的核算
第五节  利润形成和分配的核算
一、设置的主要账户  
二、利润的形成和分配业务的核算
三、销售过程和利润核算
第六节  成本计算
一、成本计算的概念  
二、成本费用的区别与联系 
三、物资采购成本的计算 
四、产品生产成本的计算 
五、产品销售成本的计算
第六节  主要经济业务的核算技能训练
一、主要经济业务的主要内容
二、主要经济业务的账户设置
三、主要经济业务的核算
第七章   财产清查
[教学重点]
财产清查的作用和种类、财产清查的方法及财产清查结果的账务处理
[教学要求]
掌握:财产清查的方法及其清查结果的账务处理
理解:财产清查的范围
了解:财产清查的作用和种类
[建议课时] 22学时
[授课章节及知识点]
第一节  财产清查的概述
一、财产清查的概念 
二、财产清查的意义
三、财产清查的种类 
四、财产清查的范围
第二节  财产清查的方法
一、财产物资的盘存制度 
二、财产清查的准备工作 
三、财产清查的方法
第三节  财产清查结果的处理
一、财产清查结果处理的程序 
二、财产清查结果的处理方法
第四节  财产清查技能训练
第八章   会计核算程序
[教学重点]
会计核算程序的意义和种类、记账凭证核算程序、科目汇总表核算程序的记账程序、应用及优缺点
[教学要求]
掌握:记账凭证账务处理程序、科目汇总表账务处理程序
理解:账务处理程序的意义,账务处理程序的优缺点及适用范围
了解:汇总记账凭证账务处理程序、多栏式日记账账务处理程序
(3)实验五 科目汇总表账务处理程序
目的:使学生掌握科目汇总表的编制及总分类账的登记方法;
要求:掌握科目汇总表的编制;掌握根据科目汇总表登记总账的方法;
主要内容:根据有关记账凭证编制科目汇总表;科目汇总表登记总分类账。
[建议课时]16学时
[授课章节及知识点]
第一节  会计核算程序的概念与选择
一、账务处理程序的概念 
二、合会计核算程序的选择
第二节  记账凭证核算程序
一、记账凭证核算程序的特点
二、记账凭证核算程序的记账程序
三、记账凭证核算程序的应用
四、记账凭证核算程序的优缺点
第三节  科目汇总表核算程序
一、科目汇总表核算程序的特点
二、科目汇总表 核算程序的记账程序
三、科目汇总表核算程序的应用
四、科目汇总表核算程序的优缺点
第四节  账务处理程序技能训练
第九章   财务会计报告
[教学重点]
资产负债表和利润表的结构、内容和编制方法和现金流量表的基本内容   
[教学要求]
掌握:资产负债表和利润表的结构、内容和编制方法;
了解:现金流量表,会计报表的意义、种类和编制要求,会计报表附注及财务情况说明书。
实验六 会计报表的编制
目的:使学生掌握资产负债表、利润表的编制原理和方法。
要求:掌握简单资产负债表和利润表的编制方法。
主要内容:编制资产负债表、利润表。
[建议课时] 18学时
[授课章节及知识点]
第一节  财务会计报告概述
一、财务会计报告的概念  
二、财务会计报告的作用
三、财务会计报告的种类  
四、财务会计报告的编制要求
第二节  财务会计报告的编制
一、资产负债表 义  
二、利润表
第三节  财务会计报告的报送、审批和汇总
一、 财务会计报告的报送 
二、 财务会计报告的审批 
三、 财务会计报告的汇总
第六节  编制财务会计报表技能训练
一、资产负债表编制训练 
二、利润表编制训练
第十章  会计工作的组织和管理
[教学重点]
我国会计管理体制、会计机构的设置、会计核算的基本前提和一般原则   
[建议课时] 8学时
[授课章节及知识点]
第一节  我国会计工作的管理体制
一、我国会计管理体制结构  二、国家财政部的管理职责
第二节  会计工作的组织
一、组织会计工作的要求  二、会计机构的设置
第三节  会计法规
一、我国现行的会计法规体系  二、会计核算的基本前提和一般原则
三、建立健全会计档案管理制度
(二)实践课程大纲     实践学时:105
实训一  基础书写训练    
[建议课时] 3学时
[实训资料及要求]
一、阿拉伯数字的标准写法 
二、汉字大写数字的书写
实训二  原始凭证的填写
[建议课时] 14学时
[实训资料及要求]
按要求填写有关发票和支票等相关原始凭证
实训三  原始凭证的审核
[建议课时] 3学时
[实训资料及要求]
按规定对所给的原始凭证进行审核
实训四  记账凭证的填制
[建议课时]25学时
[实训资料及要求]
一、根据筹集资金过程的经济业务编制记账凭证
二、根据筹集资金过程的经济业务编制记账凭证
三、根据采购过程的经济业务编制记账凭证
四、根据生产过程的经济业务编制记账凭证
五、根据销售过程的经济业务编制记账凭证
六、根据财务成果和利润分配业务编制记账凭证
实训五  记账凭证的审核
[建议课时]4学时
[实训资料及要求]
按要求对记账凭证进行审核
实训六  建账、各种账簿的登记方法  
[建议课时] 18学时
[实训资料及要求]
一、根据要求登记有关总账和明细账的期初余额
二、根据所编制的会计凭证登记现金日记账、银行存款日记账
三、根据所编制的会计凭证登记有关及明细分类账
四、根据所编制的会计凭证登记总分类账
实训七  各种错账的更正方法
[建议课时]  6学时
[实训资料及要求]
根据所给的资料,按规定的错账的更正方法更
实训八  银行存款余额调节表的编制
[建议课时]  8学时
[实训资料及要求]
根据所给的资料编制银行存款余额调节表
实训九  财务会计报告的编制
[建议课时]  14学时
[实训资料及要求]
一、根据相关资料编制资产负债表
二、根据相关资料编制利润表
实训十  综合技能训练
[建议课时] 20学时
[实训资料及要求]
一、编制记账凭证
二、登记明细账、日记账
三、根据记账凭证编制科目汇总表
四、根据科目汇总表登记总分类账
    
课时分配表

章次 教   学   内   容 教 学 时 数 实训时数 合计
讲 授 练 习
第一章 概述 14 2 16
第二章 会计要素与会计平衡公式 20 4 24
第三章 帐户和复式记帐 20 4 4 28
第四章 主要经济业务的核算和成本计算 32 6 23 58
第五章 会计凭证 16 6 16
第六章 账簿 14 8 18
第七章 会计核算形式 16 6 20
第八章 财产清查 12 4 12
第九章 会计报表 12 6 12
第十章 会计工作组织和管理 8
合    计 154 46 105 301


四、本课程与其他课程联系和分工
本课程是财务会计专业的专业基础课,是学习中级财务会计、成本会计、管理会计和财务管理等专业课程的基础。对于其他专业来讲,本课程是了解会计基本理论和基本方法的途径,有助于完善学生的专业知识结构,扩大学生的知识面。
五、考核方法与要求
1、考核方法:本课程由于理论性较强氢要用理论考试的方法一般采用阶段性考核(以小模块为基准))也可采用期中期末集中考核的方法,其知识重点每个模块掌握理解内容。考试采用笔试的形式。
2、考核要求:按各章知识点要求,突出重点兼顾其他知识点内容。
3、平时作业占期末总评成绩的10%,期中考试占期末总成绩的20%;模拟实验成绩占期末总成绩20%;期末考试成绩期末总成绩50%
六、大纲撰写人、审核人:
1.主撰人: 翟龙珍  所在校: 宣化县职业技术教育中心财会教研组
2.审核人: 高继俊  所在校: 宣化县职业技术教育中心教务处

宣化县职教中心
《会计电算化》教学大纲

课程名称: 会计电算化
适用专业: 会计电算化
学时数:  105
执笔人:  翟龙珍   审核人:高继俊  编写日期:2013年3月
建议教材与教学参考书:
(一)推荐教材:《会计电算化》 赵合喜 王吾 主编  高等教育出版社
(二)推荐参考书目:
《会计信息系统》    杨宝刚主编  高等教育出版社
《计算机会计学》    张瑞君主编  人民大学出版社
《会计信息系统》     瑞君编着  中国人民大学出版社

一、课程的性质、教学目的
1、课程的性质:
《会计电算化》,就是计算机技术在会计工作中的应用,是会计专业的核心课程,是经济类专业的一门专业主干课程,属于必修课。本课程在教学中按照会计核算岗位工作的基本流程,依托财务核算软件按照系统初始设置、建账、算账、结账、报表输出的过程安排整个教学内容,学生可以通过实际案例,利用财务软件完成整个会计核算工作,整个课程以突出对学生会计职业能力的培养为特色。
2、教学目的:
本课程以传授会计电算化必备的理论知识和基本操作技能为主要目的,要求学生掌握会计电算化的基本概念和基础知识,理解实现会计电算化的意义、步骤和方法。通过计算机应用技术知识,账务处理系统,会计报表系统,工资管理系统,固定资产管理系统及实务模拟等内容的教学,熟练地运用会计核算软件进行操作,达到财政部对会计从业人员的会计电算化方面的要求。
学生通过实验掌握电算化会计的基本内容;掌握财务软件的基本操作;熟练使用用友财务软件的财务软件的初始设置;日常会计业务处理;月末处理;UFO报表;工资管理;固定资产管理系统各项功能;综合完成一整套会计业务的电算化会计核算;掌握设计会计报表的能力;最终达到熟练编制会计报表。
二、教学目标和基本要求 
知识目标:
要求学生掌握会计电算化方面的基本概念和基本知识,理解实现会计电算化的意义、步骤和方法。
  具体要求如下:
  1.掌握会计电算化的基本概念;
  2.掌握会计核算软件的基本功能和数据流程;
  3.学会指定的通用财会教学软件的使用(帐务、往来帐和报表三个模块);
  4.了解会计软件维护的基本原理和内容;
  5.了解会计电算化的实现过程。
能力目标:
比较熟练地运用教学软件进行操作,在会计电算化的知识和操作技能方面达到或者超过国家对会计电算初级人员培训的要求。
1.初步具备参与会计信息系统开发的能力;
2.熟练运用会计信息各个子系统的操作、日常的维护;
3.初步具备会计信息系统实施后的管理能力
基本要求:
《会计电算化》是一门集计算机知识与会计知识为一体、理论知识与操作技能相结合的课程,内容相对比较新,教学中要求有关概念、工作原理、软件特点、功能结构内容按"了解、理解、掌握"三个层次要求;有关方法、规则、流程、操作技能等内容按"熟悉、掌握、熟练掌握"三个层次要求。 
1.在正式上课前,教师最好能结合主教材的附录一向学生宣讲一下国家在实现会计电算化方面的总体目标和具体要求,以提高学生学习这门课程的兴趣和自觉性。如有可能,教师可参考本课程电视教学片最后25分钟的内容。此部分是由财政部会计司电算化处负责同志讲授的,具有一定的权威性。
  2.由于电视教学片的内容信息含量比较大,进度相对比较快,教师应当要求学生结合每章的思考题进行课前预习。课后,学生应当能够结合复习将思考题写成书面作业。这两部分内容可作为学生的自学内容。
  3.汉字输入方法与技能是进行本课程实验的基本保证。如在此之前,未能安排学生进行这方面的练习,建议适当安排补课。
  4.第五章的内容(报表软件)是本课程的难点,特别是在上机实验操作方面,建议加强这方面的练习与辅导。
  5.为保证电视片的教学效果,教师在学生收看录像时,应当进行必要的指导崐和辅导。课程中重点和难点的内容,或者进度比较快的地方,可让学生重复收看。
几个值得注意的问题
  1.本课程是理论知识教学与上机操作练习相结合的课程。因此,在教学中要注
意两者兼顾,既要切实保证足够的上机实验时间,又要保证理论教学的系统性和完崐整性,切忌把课程变为单纯的教学软件的使用操作实验课。
  2.由于本课程的特殊性,电视教学片在讲授电算化知识的同时,也穿插了一崐些会计基础知识的讲授,其目的是为了帮助学生更好地理解和掌握电算化的知识。崐教师应当提醒学生不要因为内容熟悉而分散注意力,以免遗漏应当掌握的知识。
  3.本课程的实验是将四个部分(安装、帐务、往来帐和报表)的内容分解成为崐十二个实验,其目的是为了方便教学。但这种安排是初次尝试,可能各个实验的实崐验量不尽相同,教师在进行教学时,可根据情况进行调整。
  4.本课程的实验具有连续性的特点(即上次实验完成的内容下次实验要用),崐所以,教师一定要提醒学生保护好自己的实验数据。另外,实验一的内容(教学软崐件的安装)可以考虑由教师完成,学生不一定进行具体操作。但电视教学片中的这崐部分内容应当给学生播放,使学生对教学软件的安装及环境适配的作用、内容、步崐骤及具体方法知道和理解,有条件的地方如能安排学生实验最好。

三、课程教学内容及课时分配表

教学时间分配表
章节 教学内容 教学方式 课时分配 学分
理论 实验
第一章 会计电算化概述 讲授 4
第二章 会计软件 讲授、实验 6 4
第三章 总帐系统 讲授、实验 9 10
第四章 报表管理系统 讲授、实验 8 10
第五章 财务分析系统 讲授、实验 8 10
第六章 工资管理系统 讲授、实验 8 10
第七章 固定资产管理系统 讲授、实验 8 10
合 计 51 54 3

教学内容和要求
第一章 概述
一、会计电算化基本概述
教学要求:要求学生了解会计电算化的含义,工作内容,理解会计电算化对手工会计核算的影响。
教学内容:
1、会计电算化的概念
2、会计电算化的工作内容
3、会计电算化对手工会计核算的影响
二、会计电算化信息系统
教学要求:要求学生掌握企业级会计信息系统的内涵、核心价值、系统功能和结构;了解会计信息系统的发展历程。
教学内容:
1、会计数据、会计信息和会计信息系统
2、电算化会计信息系统的概念与特点
3、电算化会计信息系统的构成
三、会计电算化的实施过程
教学要求:要求学生掌握会计电算化的基本实施过程。
教学内容:
1、制定会计电算化总体规划
2、配置电算化会计信息系统硬件及软件环境
3、配置会计软件
4、培养会计电算化人才
5、计算机代替手工记账
6、建立会计电算化管理制度

第二章 会计软件
一、会计软件基本概述
教学要求:要求学生了解会计软件及其分类,掌握会计数据处理流程。
教学内容:
1、会计软件的定义与分类
2、会计数据处理流程
二、会计软件基本功能
教学要求:要求学生熟练掌握系统初始化,会计数据的输入、处理、输出及安全。
教学内容:
1、系统初始化
2、会计数据的输入
3、会计数据的处理
4、会计数据的输出
5、会计数据的安全
三、会计软件的功能模块划分及模块间的相互关系
教学要求:要求学生了解会计软件的功能模块划分的作用,正确掌握会计软件的各功能模块划分及其相互关系。
教学内容:
1、会计软件的功能模块划分的作用
2、会计软件的各功能模块划分及其相互关系
四、会计软件的安装系统与系统设置
教学要求:要求学生熟练掌握会计软件的安装、启动、退出,会计软件的系统管理与系统设置
教学内容:
1、会计软件的安装、启动、退出
2、会计软件的系统管理与系统设置

第三章 总帐系统
一、总帐系统概述
教学要求:要求学生了解总帐系统的作用与特点,基本业务流程;数量掌握总帐系统的基本功能模块结构,总帐系统的基本操作过程。
教学内容:
1、总帐系统的作用与特点
2、总帐系统的基本业务流程
3、总帐系统的基本功能模块结构
4、总帐系统的基本操作过程
二、总帐系统初始化
教学要求:要求学生了解总帐系统初始化的前期准备工作,掌握会计核算体系,正确录入期初余额。
教学内容:
1、总帐系统初始化的前期准备工作
2、建立会计核算体系
3、录入期初余额
三、日常帐务处理
教学要求:要求学生能够正确、数量进行日常帐务处理。
教学内容:
1、填制会计凭证
2、审核凭证
3、凭证汇总
4、记账
5、查询凭证
四、出纳管理
教学要求:要求学生熟练进行日记帐与资金日报表,银行对账等操作。
教学内容:
1、日记帐与资金日报表
2、银行对账
五、帐簿管理
教学要求:要求学生掌握基本会计核算帐簿管理和辅助核算帐簿管理。
教学内容:
1、基本会计核算帐簿管理
2、辅助核算帐簿管理
六、期末帐务处理
教学要求:要求学生熟练掌握转帐凭证的生成及期末对账与结帐操作。
教学内容:
1、定义转帐凭证
2、生成转帐凭证
3、期末对账与结帐

第四章 会计报表系统
教学目的及要求:掌握表的概念及本质;理解表的分类和表的分解以及通用报表的处理原理;熟悉会计报表处理模块的一般方法及主要内容;比较熟练地使用所学软件完成一般报表的编制、汇总、核对查询与输出。
一、 报表管理系统概述
教学要求:了解表的概念,报表的分类,及报表的处理流程,重点掌握报表管理系统的操作过程。
教学内容:
1、报表管理系统概述
2、报表管理系统的种类
3、报表管理系统的特点
4、报表管理系统的基本功能模块
5、报表管理系统的基本操作过程
二、UFO报表管理系统的基本概念与窗口
教学要求:
教学内容:
1、UFO报表管理系统的基本概念
2、UFO报表管理系统的窗口
三、 报表格式设计与公式编辑
教学要求:能熟练运用会计软件在非直观状态下定义报表格式。要求学生理解表间运算关系,重点掌握表内直接编制公式,利用函数向导编辑公式,理解从账务系统中获取数据的过程。教学中结合上机习题,多安排学生进行上机练习。
教学内容:
1、设计报表格式
2、编辑报表公式
四、报表管理
教学要求:要求学生理解报表数据录入与报表生成的关系,并能熟练掌握报表生成的方法。了解各种报表处理功能的作用和意义,并熟练掌握各功能的设置,会利用这些功能帮助报表分析。了解报表输的内容和输出方式,会按照要求打印所需报表。
教学内容:
1、报表格式管理
2、表页管理
3、 报表数据管理
4、报表输出

第五章 财务分析系统
一、财务分析系统概述
教学要求:
教学内容:
1、财务分析系统的任务
2、财务指标分析系统
3、财务分析的常用公式
4、财务分析系统的业务流程
5、财务分析系统的基本操作过程
二、财务分析系统的基本操作
教学要求:
教学内容:
1、财务分析系统的初始化
2、指标分析
3、报表分析

第六章 工资管理系统
教学目的及要求:工资管理系统是运用较为广泛。通过学习,了解工
资管理系统与其他子系统,特别是与总系统的关系。了解工资管理系统的功能和特点,工资核算处理流程等。熟练掌握工资管理系统建立工资账套、系统初始化,日常业务处理、期末业务处理的内容和方法,会进行工资表和工资分析表的查询统计。
一、 工资管理系统概述
教学要求:了解工资管理系统的功能及特点,掌握工资核算的业务流程,理解工资管理系统与其他子系统之间的关系。
教学内容:
1、工资管理系统的任务及特点;  
2、工资管理系统的数据流程
3、 工资管理系统的基本功能模块   
4、工资管理系统的基本操作过程
二、工资管理系统初始化
教学要求:工资管理系统初始化是工资管理系统的基础性工作。要求熟练掌握
工资管理系统初始化功能的操作,充分认识初始化的作用和意义。结合上机习题比较熟练地运用教学软件进行初始设置。
教学内容:
1、建立工资账套(参数设置、扣税设置、扣零设置、人员编码);
2、基础设置(部门设置、人员附加信息设置、工资项目设置、银行名称设置、账套选项修改);
三、日常工资管理与月末处理
教学要求:掌握工资管理系统日常业务处理的内容和方法,并结合上机练习,熟练掌握工资业务处理的操作。了解月末处理和年转功能的作用和意义,并能进行相应的操作。
教学内容:
1、工资类别管理
2、工资变动管理
3、工资分钱清单
4、个人所得税的计算与申报
5、银行代发工资
6、工资费用分摊
7、工资类别汇总
8、工资报表管理
9、月末结转

第七章 固定资产管理系统
教学要求:通过学习,了解固定资产管理系统的功能和特点、与其他系统的主要关系,固定资产管理的业务处理流程。熟练掌握固定资产管理系统初始化、日常业务处理及期末业务处理的内容和方法。
一、固定资产管理系统概述
教学要求:掌握固定资产管理系统的处理流程和固定资产管理系统启用前的应做的准备工作。
教学内容:
1、固定资产管理系统的任务与特点;
2、固定资产管理系统数据流程
3、固定资产管理系统的基本功能模块
4、固定资产管理系统的基本操作过程。
二、固定资产管理系统初始化
教学要求:要求熟练掌握固定资产管理系统初始化功能的操作,充分认识固定资产管理系统初始化的作用和意义。结合上机习题,比较熟练地运用教学软件进行初始设置。
教学内容:
1、建立固定资产账套(系统的约定及说明、启用月份、折旧信息、
编码设置方案、账务接口设置);
2、基础设置(选项设置、部门设置、部门对应折旧科目设置、固
定资产类别设置、增减方式设置等);
三、固定资产管理系统日常业务处理
教学目的:通过学习,掌握日常业务处理各种方法的作用和内容,并
能熟练运用与固定资产的日常管理中。了解固定资产管理系统期末业务处理的作用和内容。熟练掌握固定资产管理系统期末业务处理的方法。会运用账表管理功能提高固定资产的管理效率。
教学内容:
1、固定资产的增加与减少
2、固定资产卡片处

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